昆明白癜风 http://baidianfeng.39.net/a_xcyy/160207/4769963.html
从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。——虞永平教授
突如其来的疫情让我们的孩子只能宅家，为了让幼儿在特殊时期的“幼小衔接”系列活动能无痕渗透，培养幼儿在家养成良好的行为与学习习惯，为向往的小学生活打下健康、科学的心理基础，作为老师的我们也一直在思考：疫情下，如何让幼小衔接持续科学推进呢？我们大班组的老师结合主题《要上小学了》进行了线上研讨，并开展了一系列的线上活动。疑问——小学生活怎么样?
孩子们对小学生活充满了好奇和疑问。
小学上课的时间跟幼儿园一样吗？
听说,小学有课间十分钟哦，可以在操场自己玩耍。
姐姐说小学有课程表，要按照上面的时间上课。
上小学了会戴上红领巾。
…………
畅想——我心中的小学
孩子们心中的小学什么样呢？一起来听一听吧！瞧！孩子们还用五彩画笔画出了自己理想中的小学哟！关于小学，我准备……
再过几个月，大班的孩子们就要毕业上小学了，从幼儿园到小学，就读环境、师生关系、学习任务、作息时间、纪律要求等都有很大的不同，因为疫情宅家的孩子们该如何做好上小学的准备呢？
///1.时间规划
和孩子一起了解小学的时间安排，并尝试制定作息时间表，做到动静交替、劳逸结合。
2.生活习惯
整理书包
可以有意识地培养孩子学习整理书包，将图书、画册、文具等分类摆放。
我们一起学一学整理书包的本领吧！
学习做家务
鼓励孩子参加一些力所能及的家务劳动，学习简单的劳动技能。
3.学习习惯
即将进入小学的孩子们假期是怎样培养良好的学习习惯的呢？阅读、书写自己的名字……小家伙们真的很认真哦。
///学做小学生因为疫情宅家的孩子们用自己的方式向身边已经上小学的哥哥姐姐们了解小学生活，一个个迫不及待的去学习佩戴红领巾，画出自己戴上红领巾的样子。“云上相约”
疫情下的宅家生活，孩子们是否能保持良好心态面对疫情？孩子们有没有保持良好的作息呢？有没有做一些力所能及的事情呢？老师们时时刻刻牵挂着孩子，随着每一期的推送，“云上相约”成了大家最期待的时刻。疫情当下，本身就蕴含着很多教育的契机；而幼小科学衔接，更是需要家园携手，在生活中无痕渗透，小步递进地帮助幼儿做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等入小学所需的关键素质。我们共同努力，让孩子们幼小科学衔接，平稳顺利过渡。
图片：大班组老师编辑：张译匀责编：陈永玲审核：贾珂预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇